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COMPETENCIAS TIC GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL NIVEL

* Ítems enmarcados en la propuesta “Eskola 2.0” de competencias TIC para alumnos y alumnas de 1º ESO. Extraídos del material anexo “Mapas competenciales TIC ”.

Aprendizaje para toda la vida

A1. Comunicarse y colaborar.

  • A1.3. Utilizar recursos TIC específicos para colaborar entre iguales y docentes, trabajar en equipo, pensar críticamente y solucionar problemas.

A3. Gestionar, producir y valorar información.

  • A3.1 Seleccionar y experimentar recursos TIC específicos para intereses propios.

  • A3.2 Aplicar criterios autónomos para seleccionar la información relevante.

  • A3.4. Comunicar ideas a sus iguales utilizando un conjunto reducido de símbolos propios de las áreas de conocimiento involucradas.

  • A3.5. Aplicar métodos y procedimientos básicos del área en cuestión con ayuda de un adulto.

  • A3.6. Indagar más allá de lo establecido por la actividad o proyecto, en función de sus propios intereses.

A4. Ser creativos e innovar.

  • A4.2. Utilizar recursos TIC que permitan crear productos propios (simulaciones, videojuegos, presentaciones, dispositivos, programas de radio, etc.) donde se piense creativamente, se descubra y se innove para responder a intereses propios o para resolver problemas planteados por terceros.

A5. Comprender, explorar y desenvolverse en el mundo real.

  • A5.1 Utilizar recursos TIC que permitan explorar temas del mundo real y/o abordar problemas auténticos con el acompañamiento de un adulto en la etapa inicial.

Fluidez tecnológica

F3. Utilizar las TIC para procesar información textual.

  • F3.1. Realizar operaciones básicas de procesamiento de textos (copiado y pegado, formato, alineado, paginado, inserción de imágenes, cambio de tipografía y tamaño, archivo e impresión de documentos).

F5. Utilizar las TIC para procesar información multimedia.

  • F51. Realizar operaciones básicas con contenidos multimedia (copiado y pegado, formato, insertar una imagen, sonido, texto o vídeo, bajar una imagen de un sitio web, etc.).

F6. Utilizar las TIC para comunicarse con otras personas.

  • Conectarse entre iguales, aprender En línea, interactuar con expertos y acceder a tópicos vinculados a intereses particulares.

Ciudadanía digital

C3. Respetar los diferentes estilos y formas de comunicación electrónica.

  • C3.2. Adoptar una actitud respetuosa en la comunicación de las ideas y pensamientos propios y en las opiniones sobre terceros, tanto En línea como fuera de ésta.

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Créditos

© Itinerarium 2011

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

  • PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
  • DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
  • DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
  • AUTORÍA: Sonia Hurtado y Magdalena Garzón
  • CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
  • MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo

Bibliografía

  • Autor, N. (2009) Título del libro:
    57 pág.
  • Autor, N. (1993) Título del libro:
    Pág. 17-46

Glosario

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